В субботу, 14 августа, профессиональный праздник отметят тренеры, учителя физкультуры, воспитанники спортивных секций и ветераны спорта. Для преподавателя детско-юношеской спортивной школы Анатолия СМОЛЬКОВА этот день - ещё один повод проанализировать свою многолетнюю тренерскую работу и вспомнить об успехах и достижениях учеников.

Анатолий Павлович родился и вырос в Петровске, в юности занимался боксом и лёгкой атлетикой. Окончил факультет физического воспитания Саратовского педагогического института, где, как признаётся, получил хорошую теоретическую подготовку, а вот прак-
тика и опыт пришли уже со временем.

Свой путь в профессию он начал в школе №6, здесь проработал год после института. Стать тренером детско-юношеской спортшколы молодому педагогу предложили после победы его воспитанников на соревнованиях по лёгкой атлетике среди учащихся городских школ.

Анатолий Смольков - тренер с 53-летним стажем, его первым ученикам уже за 60 лет! За многолетний труд и воспитание спортсменов-разрядников - призёров первенств
всероссийского, окружного, регионального и районного уровней ему присвоено звание «Почётный работник общего образования Российской Федерации». Но главная награда для него - понимание и уважение юных атлетов, их победы на соревнованиях. Тренер гордится, что некоторые его воспитанники посвятили свою жизнь спорту. Это преподаватель секции волейбола спортшколы Валерий Лупандин, учителя физкультуры Анатолий Пичугин и Александр Овчинников, выпускницы института физической культуры Саратовского государственного университета Алина Туркевич и Дарья Долгова (Воронкова). Они не забывают своего наставника, часто навещают и приходят на тренировки, чтобы поделиться опытом с легкоатлетами.

Сейчас он тренирует ребят в возрасте от 10 до 17 лет. Дети самостоятельно проводят разминку, бегают на короткие и средние дистанции, прыгают в длину, в высоту. Анатолий Павлович помогает им не только отработать технику, но и воспитать в себе личностные качества, необходимые для достижения побед. Его методика прошла многолетнюю обкатку, хотя, не переставая анализировать свою работу, он может поменять планы тренировок
в зависимости от текущих задач.

- Сначала ребята мне подсказывают, какое расстояние могут пробежать или сколько раз сделают упражнения, а потом, когда они становятся постарше, уже я им советую,
где нужно побольше нагрузки, а где поменьше, - объясняет тренер-преподаватель.

Примером в работе для Анатолия Смолькова всегда были учителя, под руководством которых он делал свои первые шаги в учёбе и в спорте - Тамара Викторовна
Перетягина, Нина Александровна Шиняева, Владимир Арсентьевич Кирдяшев. Он никогда не повышает голос на детей, по-отечески заботится о них, находит нужные слова для каждого, чтобы поддержать и приободрить, работает с огоньком в душе. А коллеги говорят, что у него «глаз-ватерпас» - тренер умеет видеть ошибки юных спортсменов и помогает их исправлять, замечает способных и талантливых бегунов и прыгунов.

- Самое главное - любить воспитанников, понимать их, чувствовать, - считает наставник петровских легкоатлетов. - Я никогда даже не думал о пенсии, ведь работа с детьми
увлекает и захватывает. В этот раз даже из отпуска раньше вернулся - скучаю по своим ребятам, да и они уже ждут треyировок. Приятно, когда дети, с которыми ты занимаешься,
удачно выступают на соревнованиях, подтверждая, что усилия тренера не прошли зря – это для меня лучшая оценка!